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从教育大国迈向教育强国

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从教育大国迈向教育强国

王湛著, 王湛 (19461~), 王湛著, 王湛
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4 (p1): “三个面向”是指引中国教育改革与发展的光辉旗帜——纪念邓小平同志为景山学校题词20年
7 (p2): 紧紧抓住“第一要务”大力发展教育事业
11 (p3): 用党的十六大精神指导基础教育的改革与发展
17 (p4): 《国务院关于基础教育改革与发展的决定》是指导新世纪基础教育改革与发展的纲领性文件
20 (p5): 《国务院关于基础教育改革与发展的决定》形成的有关情况
26 (p6): 认真学习党的十六大精神 增强改革与发展职业教育、成人教育的使命感和责任感
33 (p7): 学习贯彻全国职业教育工作会议精神 迎接职业教育发展新高潮
47 (p8): 全国职业教育工作会议筹备情况
53 (p9): 弘扬与时俱进精神 大力推进职业教育与成人教育的改革与发展
62 (p10): 把农村教育摆在教育工作重中之重的地位
68 (p11): 进一步加强和改进中小学德育工作
72 (p12): 自觉更新教育观念 努力推进素质教育
77 (p13): 促进均衡发展是基础教育新的发展观
78 (p14): 努力促进基础教育的均衡发展
83 (p15): 在温家宝总理召集的教育工作座谈会上的发言
97 (p16): 把调整完善农村义务教育管理体制工作抓紧抓实
102 (p17): 贯彻全国基础教育工作会议的关键任务是调整完善农村义务教育管理体制
111 (p18): 在农村税费改革中要切实保障农村义务教育经费投入
120 (p19): 落实政府责任是确保农村义务教育投入的体制基础
135 (p20): 艰难而执著的进程——有关调整农村义务教育管理体制的一组调研报告
151 (p21): 进一步做好巩固和完善农村义务教育管理体制工作
164 (p22): “九五”时期基础教育的成就与经验
170 (p23): “十五”期间基础教育改革与发展的形势和任务
188 (p24): “十五”头一年基础教育开局良好
193 (p25): “十五”基础教育改革与发展的重点工作要全面推进
200 (p26): 采取切实措施 解决影响基础教育健康发展的“热点问题”
203 (p27): 2002年是基础教育改革与发展不寻常的一年
209 (p28): 2003年基础教育的主要工作
219 (p29): 基础教育的回顾与展望
231 (p30): 中国基础教育的改革与发展
238 (p31): 打好西部地区“两基”攻坚战
254 (p32): 控制农村初中生辍学是巩固“两基”成果的重要工作
264 (p33): 坚持“两个为主”让进城务工就业农民子女接受义务教育“进得来、读得起、学得好”
276 (p34): “十五”时期我国幼儿教育要提高到一个新水平
294 (p35): 中国幼教百年
297 (p36): “十五”时期我国特殊教育事业要有更大的发展
301 (p37): 努力实现我国特殊教育事业的新发展
314 (p38): 教育部门要积极做好残疾人康复工作
317 (p39): 把发展特殊教育的措施抓紧抓实
322 (p40): 基础教育课程改革要坚持正确的指导思想和推进策略
329 (p41): 全面启动 精心组织基础教育课程改革实验工作
342 (p42): 积极推进基础教育课程改革实验向纵深发展
353 (p43): 巩固成果 开拓进取 做好基础教育课程改革的实验推广工作
370 (p44): 建立具有中国特色的基础教育课程体系
381 (p45): 人民教育出版社在基础教育课程改革中要发挥优势、勇立新功
390 (p46): 充分发挥少先队工作在素质教育中的重要作用
397 (p47): 把少先队工作放到学校教育工作的重要位置上
399 (p48): 关心支持少先队事业发展 促进少年儿童健康发展
404 (p49): 贯彻《学校体育工作条例》确立体育在学校工作中的地位
406 (p50): 加强学校体育科学研究 促进学校体育工作科学化
408 (p51): 突出教育特色 讲求综合效益 努力办好第六届大学生运动会
410 (p52): 坚持把推进素质教育作为学生运动会的指导思想
417 (p53): 抓好青少年足球运动普及是中国足球腾飞的希望所在
420 (p54): 学校体育现代化的思考与展望
427 (p55): 加强学校艺术教育工作 推动素质教育深入发展
445 (p56): 加强学校艺术教育要有切实的措施
448 (p57): 切实加强中小学环境教育 积极开展创建绿色学校活动
451 (p58): 家庭教育对青少年健康成长至关重要
455 (p59): 加大执法力度 依法保障未成年人合法权益
466 (p60): 把“依法治教”和“以德治教”结合起来 做好预防青少年违法犯罪工作
472 (p61): 开展电子游戏场所专项治理…
Năm:
2008
In lần thứ:
2008
Nhà xuát bản:
北京:人民教育出版社
Ngôn ngữ:
Chinese
ISBN 10:
7107208306
ISBN 13:
9787107208300
File:
PDF, 41.75 MB
IPFS:
CID , CID Blake2b
Chinese, 2008
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