Портфолио учителя-логопеда МДОУ. Приложения к К3П1

Main
Psychology - Pedagogy
Портфолио учителя-логопеда МДОУ....

Портфолио учителя-логопеда МДОУ. Приложения к К3П1

0 / 0

Bạn thích cuốn sách này tới mức nào?

Chất lượng của file scan thế nào?

Xin download sách để đánh giá chất lượng sách

Chất lượng của file tải xuống thế nào?

Проект «Что за прелесть эти сказки!» с конспектами проведения тематических занятий по исправлению речи. 2011 г, 69 страниц

Thể loại:

Psychology - Pedagogy

Ngôn ngữ:

russian

File:

DOC, 749 KB

IPFS:

,

russian0

Tải vè (doc, 749 KB)

Hoàn thành chuyển đổi thành trong

Chuyển đổi thành không thành công

Có thể bạn quan tâm

Родари Джанни — Грамматика фантазии. Введение в искусство придумывания историй

Родари Джанни — Грамматика фантазии. Введение в искусство придумывания историй

Родари Джанни — Грамматика фантазии (Введение в искусство придумывания историй)

Канесева И. Г. — Артикуляционная, зрительная и пальчиковая гимнастика. Примерные конспекты индивидуальных и фронтальных логопедических занятий

Джанни Родари — Грамматика фантазии. Введение в искусство придумывания историй

Джанни Родари — Грамматика фантазии (Введение в искусство придумывания историй)

— В стране веселых гласных звуков

— Проект - Моя Хакасия

Кулькина Е.П. (ред.) — Развитие диалогической речи детей с речевыми нарушениями в условиях специальных заведений: Сборник практических материалов

— Логопедическое (интегрированное) занятие досуг подготовительная группа Приключения Буратино

Марченко О.А. — Конспект образовательной деятельности по формированию произношения и развитию речи в старшей логопедической группе для детей с ФФН В гостях у Золушки (Звук )

Делимарская Н.С. (ред.) — Конспекты занятий по дисграфии 1-2 класса

Юлия Леонидовна Бердникова — Любимые русские сказки

— Планирование по формированию представлений о себе у детей младшего дошкольного возраста

— Комплекс игр и упражнений по развитию творческого воображения с детьми старшего дошкольного возраста

Мария Молотихина — Дорога добра

Филичева Т.Б., Туманова Т.В. — Дети с фонетико-фонематическим недоразвитием

Кузнецова Е.В., Тихонова И.А. — Обучение грамоте детей с нарушениями речи: конспекты занятий

— Викторины в работе дошкольного логопеда

— Использование нетрадиционного оборудования на физкультурных занятиях в ДОУ и организация физкультурных занятий по методике игрового стретчинга

Борисова Е.А., Прокопцова Н.С. — Совместная работа воспитателя и логопеда с детьми старшего дошкольного возраста

— Методические рекомендации к организации логопедической работы с детьми, имеющими фонетико-фонематические нарушения речи. 1 часть (свистящие и шипящие звуки)

Шарохина В.Л. — Коррекционно-развивающие занятия в старшей группе

— А-У

— Звуки [к] и [кь]. Буква К

Гомзяк О.С. — Конспекты фронтальных фонетико-фонематических занятий 1-го периода обучения в старшей логогруппе

Гомзяк О.С. — Конспекты фронтальных фонетико-фонематических занятий 3-го периода обучения в старшей логогруппе

— Альбом по логопедии Автоматизация звука Р

— Дифференциация и в словах

— Логопедические игры и пособия своими руками. Из опыта работы

Морозова И.А. — Конспекты занятий для работы логопеда в средней группе

Большебратская Э.Э. — Организация логопедической работы в ДОУ общеобразовательного вида

Филичева Т.Б., Туманова Т.В. — Дети с фонетико-фонематическим недоразвитием. Воспитание и обучение. Учебно-методическое пособие для логопедов и воспитателей

— Сказку вспомнить нужно. Интегрированное занятие

— Занятия по развитию связной речи детей среднего дошкольного возраста

Từ khóa thường sử dụng nhất