Психологическое сопровождение подростков: система работы, диагностика, тренинги
Федосенко Е.В.
Монография. СПб.: Речь, 2008, - 192 с.В монографии подробно описывается психологическое сопровождение подростков и юношей в различных учебных заведениях: в школе, гимназии, профессиональном училище или колледже. Особое внимание уделено специфике работы психолога в учреждениях начального и среднего профессионального образования.
В книге представлены программы групповых занятий со слабоуспевающими учащимися и учащимися, склонными к девиантному поведению; даны программы профилактики и коррекции расстройств эмоций и поведения у учащихся. Отдельно рассмотрены диагностические методики, используемые в работе психолога.
Монография рассчитана на психологов, педагогов, социальных работников, студентов факультетов психологии и высших педагогических учебных заведений, преподавателей и аспирантов.
В книге представлены программы групповых занятий со слабоуспевающими учащимися и учащимися, склонными к девиантному поведению; даны программы профилактики и коррекции расстройств эмоций и поведения у учащихся. Отдельно рассмотрены диагностические методики, используемые в работе психолога.
Монография рассчитана на психологов, педагогов, социальных работников, студентов факультетов психологии и высших педагогических учебных заведений, преподавателей и аспирантов.